草原的早晨1

a、 作者把谁称作“游侠” ?你从哪看出它 是勇敢的。 “归来的游侠”云游四方，回到 家乡，同伴们是怎么招呼游侠的。 你感受 到这位勇敢的小侠客身上，感受到了一种 怎样的心情 ? b、从那几个词、句中表现了“村民的和 谐生活”。 小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽。 他们在这个小天地中，生活得真是其 乐融融。 c、那几个自然段在介绍“音乐演奏会”。

叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 想一想： 课文写了荷花池里哪些小伙伴。 （请用 “○ ”画出来） 小伙伴分别把荷叶当成么。 （请用 “ —”画出来） 他们是怎样玩耍的。 小水珠说：“荷叶 是 我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛

菇油条 红烧鱼块 韭菜鸭血 分析菜谱。

… 既 …… 又 ……” (造句 ) 惊叹 舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗 静立不动 回味着 这次，我看到了草原。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美

秦军破赵，势如破竹 ,大军压境燕国危在旦夕。 课文连用几个动词短语 ,以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。 秦将王翦侵至边界 荆轲的谋划 表现他城府很深，具有超人的胆识和气魄。 2. 荆轲的谋划表现了怎样的性格 ?写太子丹“不忍”有何作用。 太子“不忍”，反衬了荆轲智谋非凡。 樊将军仰天太息流涕曰： “ 吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳。 ” 轲曰： “ 今有一言

巴结， 对无钱无势的人冷漠无情。 表明封建科举流毒已渗透到社会每一个角落，讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。 跳读全文，思考： 范进中举前、中举后在 经济状况和社会地位 上发生了怎样的变化。 范进中举前、中举后在 性格上 有了怎样的改变。 联接 中举前 住茅房 每日小菜饭 母亲常挨饿 乡试无盘缠 赠房 拿蛋送鸡 背米送酒 送银 经济状况 中举后 岳丈斥骂 众邻不理睬 张乡绅不识范进