雪儿第一课时内容摘要:
世间有各种各样的感情,你体会过人与动物之间的真情吗。 今天,老师为小朋友们带来一个发生在受伤的孩子和受伤的鸽子之间的感人故事,题目是:雪儿。 (板书:注意“雨”字头的写法,齐读,注意“儿”读轻声) 读了课题,你想提什么问题吗。 二、初读课文,整体感知。 学生自由读课文,要求读准生字的字音。 长句子要多读几遍。 检查自学效果。 ( 1)出示生字:媚 敷 弧 喃 剩 鸽 捡。雪儿第一课时
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c„„体现在生物的多样性上。 质疑问难,师生共同帮助解决。 抓住要点,简要复述 默读课文,抓住每一段的要点,思考具体内容。 指名概括课文的内容。 深入研究,晶位语言 要求按下列问题读书思考: a、作者用什么来证明,雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷 ? b.课文中一连几处用了“从„„到„„”的句式,读了这些句子,你感受到什么了 ? c.为什么把九个垂直自然带比做“凌空展开的一幅神奇美丽的画卷” ?
天美丽的景色。 (背景音乐 雪花带来冬天的梦) 在歌曲中你听到了什么。 (雪花、小青蛙、小甲虫、睡吧……) 小动物们都在干什么。 (冬眠)冬天到了,有许多动物们因为在寒冷的冬天里 不到食物就需要冬眠来保护自己,到第二年春天春暖花开时才会醒来。 让我们来扮演小雪花来告诉动物们冬天来了。 (跟着老师的伴奏学唱) 课件出示:告诉小青蛙,告诉小甲虫,告诉小刺猬……(师伴奏,生练习 23 次)。
法确定 D. 有沉淀但不是 AgCl 【 课堂 小结 】 :本节课我们初步认识了沉淀溶解平衡,了解到难溶电解质也存在溶解平衡。 并在前面所学的几种平衡的基础上一起探究了沉淀溶解平衡的特征和 影响平衡移动的几个因素,以及溶解平衡常数 —— 溶度积。 要求同学们能够理解概念,掌握特征和影响平衡移动的因素以及学会将溶度积常数用于相关的判断和计算。 【作业】: 完成课后有关习题 预习下一节课内容 ———
么资格在这 儿发言。 ”原来是帕帕迪在揭发他,立即,在一场臭骂声中桑拉下了台。 (这是为什么。 ) 公民大会结束后,帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签(为什么。 )倒霉的帕帕迪在参加第无数次抽签后,这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来(为什么。 )他成为民众法庭 6000 名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共 501 人。 他审判的对象是苏格拉底。 哲学家苏格拉底
尊重学生还要学会欣赏学生,特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。 当你面对 “ 恨铁不成钢 ” 的学生时,当你面对家庭和社会的烦恼时,一定要冷静。 如果我们把指责、批评、抱怨,换成启发、表扬、激励会是另一种情景。 尊重学生,就要学会宽容与接纳学生。 宽容即理解