汤姆索亚历险记

汤姆索亚历险记内容摘要：

概括故事梗概的方法： 首先借助目录将重要事件划出来，然后根据自己在阅读时的笔记或记忆将事件放大充实，再进行适当的整理使上下文衔接语句通顺流畅。 如： 在 《 洞中历险 》 中汤姆给你留下最深刻印象的两件事是 （ 1）他关心、安慰蓓姬，并将身上仅有的一块面包自己不吃，让蓓姬吃。 （ 2）勇敢、机智地利用风筝线引路和蓓姬一起脱险 . 概括故事梗概的注意点： 对故事情节的概括要交代清楚人和事等要素，语言要简洁。 汤姆有哪些冒险的经历。 如：目睹坟地惨案、野外当“海盗”、法庭指证凶手、洞中历险等。 五、相关练习： 名著 《 汤姆 索亚历险记 》 的作者 ，是 19世纪 美国 现实主义文学的杰出代表。 文中记叙了主人公 和 等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。 他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。 在探险的过程中充分的表现了主人公 的形象特征。 马克 吐温 汤姆 哈克、蓓姬 聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、 具有一般孩子没有的想像力和叛 逆精神 说说汤姆索亚这个人物形象 • 参考例子： 汤姆是一个天真活泼而又调皮的孩子。 在姨妈眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。 周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。 但他勇敢、正直、聪明。 去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手乔。 成了一个不起的英雄。 去郊游，他救了自己和小伙伴蓓姬还找到了真正的属于自己的宝藏。 那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。 在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。 人物形象分析： 在小说中，汤姆给你留下怎样的印象。 汤姆是个 聪明爱动 的孩子，在他身上集中体现了 智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能 等。 他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏 (zh236。 g249。 )，去当绿 (l249。 )林好汉，过行侠仗义的生活。 对人物形象的分析要注意人物言行与人物特点的吻合。 如：在汤姆的性格中 ,你最欣赏或佩服的是他的 例：正直、真诚、勇敢 . 这在名著中具体表现为 在法庭审判时，他勇敢地检举了真正的杀人犯，为当地人民除了一害。 • 海盗生活中景物描写的作用。 渲染了 大自然的静寂 ， 安详的气息 衬托汤姆他们 摆脱成人社会禁锢 以后，在享受大自然中的 自由自在 ， 无拘无束 的生活情趣。 总结： 本文描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活。 通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。 没有人为制造的命令、只有花鸟草木作伴；没有约束人的规矩，可以任意放飞自己的童心和愿望。 在这个属于自己的领地里，一切都充满了永无止境的新奇与快乐，大自然的温馨与快乐使他们忘却了人世间的一切烦恼。 ２、在历险过程中，汤姆表现出什么精 神和人性特征。 沉着勇敢的精神 毫无杂质的人性特征 高尚纯洁的友情。 总结： 本文描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。 作为全书最为精彩的部分，作者用情景交融的写作手法，把人与大自然、人与人、人与社会的亲和与对立关系表现的十分透彻。 同时，也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。 • 说说你喜欢的故事情节 ， 并说说理由。 • 如： 他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。 当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 • 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。 他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。 • 说说你喜欢的故事情节 ， 并说说理由。 • 如： 他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。 当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 • 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。 他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。 • 在 《 洞中历险 》 这个片段中描写了汤姆和 在洞中经历了 的痛苦和 的威胁的困境。 • 对汤姆 ， 你最欣赏什么。 联系自己的实际讲讲理由。 （ 50字左右。 ） • 例： 我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。 当他面临着黑暗 、 孤独 、 饥饿的痛苦和死亡 、 恐怖的威胁的困境时 ， 没有绝望 、 等待命运的安排 ， 而是积极与困难抗争 ，对脱离困境充满了信心 ， 并不断安慰 、 鼓励 、关心蓓姬 ， 一个孩子做到这一点 ， 实在让人钦佩。 黑暗、孤独、饥饿 死亡、恐怖 • 汤姆早年失去双亲 ， 被寄养在姨妈那里。 在姨妈眼中 ， 他是一个淘气 、 捣蛋的孩子。 在学校也。