比例的意义1内容摘要：
板书课题：图形的放大与缩小） 二、探索新知 教学例 1 认识图形的放大 分析题意： 出示例 1中两幅图片长和宽的数据。 图 1长是 8 厘米、宽是 5厘米。 图 2长是 16厘米、宽是 10厘米 数据比较：两幅图的长有什么关系。 宽呢。 把图形的每条边放大到原来的 2倍，就是把图形按 2： 1的比放大。 刚才我们在电脑上操作时，把原来的一幅长方形按怎样的比放大了。 认识图形的缩小。阅读剩余 0%
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