生命教育(2)内容摘要:
,并且以后也会多与小涛 协商 事情,小涛也向父母道歉自己吵架时 太没礼貌 、 太任性 了 … 于是, 快乐 的小涛又回来了。 人际关系有你有我 你 主动 寻求帮助很好。 其实不论是 亲子 关系,还是 师生 关系、 同伴 关系,交往的过程中都可能回到困难,重要的是 解决 它,而不是 回避。 人际交往还有一些 小诀窍 呢。 哪些细节。 请老师说说。 人际关系有你有我 一、一切从礼貌开始 许多人际冲突都是 不礼貌造成 的,如父母常抱怨 的“你长大了就敢顶嘴了。 ”、同伴指责的“你怎么总说粗话骂人。 ”。 说话轻声一点、恭敬一点、不乱用口头禅、不指着对方说话,做好这些礼貌的细节,也许就能将许多冲突化解在萌芽阶段。 人际关系有你有我 二、耐心倾听 只有先了解对方表达的内容,沟通才能继续,沟通也才会有意义。 耐心倾听他人,他人也会倾听你。 人际关系有你有我 三、敢于表达 一些小朋友因为害羞或者认为“说了也没用”而难开金口,这样不仅 错失 了交往的机会,还很容易引起他人 误解。 所以,适当的表达 必不可少 ,放下顾虑,大方、礼貌的表达,会让你的人际关系更和谐。 人际关系有你有我 礼貌 、 倾听 、 敢于表达 , 如果大家都能用心做到这三点 ,那样我们就能与家长、老师、 同学和谐相处啦。 我记住啦。 我会努力的 伸出援手拒绝欺负 小黑记住了老师所说的话,可是他想起班上有些同学很不礼貌,总是 捉弄 、甚至 欺负 同学,哪怕自己再礼貌,他们也还是那样 .. 比如前几天的一件事情 … 伸出援手拒绝欺负 老师告诉小黑,我们身边确实有一些同学特别喜欢 捉弄 、甚至 欺负。生命教育(2)
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