笔算乘法的教案设计内容摘要：
请你们发挥 自己的聪明才智，试一试。 （师巡回指导） 教师指定几个人到黑板上板书 （预设以下几种书写方式） ： 师：同学们自己想出了这么多的方法，真了不起，现在同学们来评价一下，你来说一说我的思路，我来说一说你的思路，猜一下，他们在做的时候是怎么想的，先在小组内 说一说。 生自由谈 : 生 1：先用个位上的 2 和 3 相乘得 6，把 6 写在个位上，再用十位上的 1 和 3 相乘得 3，表示 3 个十，把 3 写在十位上。 生 2：先用十位上的 1 和 3 相乘得 30，把 3 写在十位上，再用个位上的 2 和 3 相乘得 6，把 6 写在个位上。 生 3：先用 2 和 3 相乘得 6，再用 10 和 3 相乘得 30， 30 加 6 得36。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。