积累与运用四第一课时内容摘要:
写人物神态、心理、情感的词语,接下来我们要与郝思、于蓝一起走进互动平台,共同探讨你印象最深的外貌描写。 用你喜欢的方式读对话(可同伴分角色对读、自由读),读通顺。 说说你在对话中懂得了什么。 把你读到过的课内外关于人物外貌描写的优秀片断介绍给大家。 小结:“外形是理解人物 的钥匙。 ”因此,认清人物的外部特征,就可能有助于了解人物的性格和内心世界。 读有关人物外貌描写的文章时,我们必须抓住人物外貌特征,然后再根据这些与众不同的外貌特征去认识人物。 (四)自主阅读园地 ,激趣引入。 教师板书托尔。积累与运用四第一课时
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