海滨仲夏夜第一课时内容摘要：
描绘了一幅幅优美的画面。 景物是美好的，在美妙的景物中人们的生活是美好的，他们自在、舒畅。 四、研读课 文，感受海滨之美 (一 )研读课文 1~3 段，重点研究作者如何使用生动形象的比喻，准确再现景物特点；再进行词语的理解。 1．提问： 1~3段，对海滨夏夜景色的描写，作者以哪些景物为主要观察对象 ?(相机板书：霞光启明星灯光 ) 2．作者对这三个景物进行描写时，运用了三个美妙的比喻句，请你从文中把它们找出来，并摘抄在笔记本上。 3．学生四人一组讨论：这三句运用比喻修辞手法所起到的作用是什么，讨论后全班交流。 提示：在全班交流的过程中，教师注意引导学生展开联想，抓住本体和喻体的相似点。 (1)比喻句：那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。阅读剩余 0%
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