海水教学设计内容摘要：
教学过程： 一、 导入新课 前面我们已经学过《我家住在大 海边》这首儿歌，对大海一定有所了解了，谁来说说你知道的大海是什么样的。 出示课题：指导读题。 二、讲授新课 范读课文。 学生初读儿歌 （ 在读的过程中注意引导学生养成指读的习惯） ① 请小朋友们自读儿歌。 ② 同桌互读儿歌。 ③ 指名读儿歌。 ④ 全班齐读。 出示二类字 （在学生认读的过程中认识 “ 三点水 ” 旁。阅读剩余 0%
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