苏教版小学一年级数学上册认识图形教案内容摘要：
件出示课题“认识物体（一）”。 二、自主学习，建构模型。 1. 创设情境，合作交 流。 出示 课件情景 图，这些小朋友在干什么。 玩积木。 好我们也来 搭积木玩。 /玩完后，我们应该将积木整理好下次再玩， 你想怎么 整理一下 呢。 2. 同桌讨论，怎样才能将积木整理得整齐一些。 参与讨论。 3. 全班交流，重点交流按形状分类整理的方法。 假如学生把长方体和正方体分在一起，圆柱和球分在一起，要先肯定是对的，然后再引导可以细分。 4. 看一看，摸一摸。 感知每类形体的特征，在这基础。阅读剩余 0%
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