苏州园林(2)内容摘要：
“苏州园林极少使用彩绘” 的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。 打比方 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是 美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是 不讲究对称的。 形象生动地说明了 苏州园林在布局上不讲究对称， 讲究自然之趣的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。 举例子 “有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是 一幅好画。 ” 通过举例， 具体地说明了 “苏州园林栽种和修剪 树木也着眼在画意”的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。 举例子 “有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子，层 次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”， 通过举例， 具体地说明了 “苏州园林讲究近景与远 景的层次”的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。 举例子 阶砌旁边栽几丛书带草。 墙上蔓延着爬山虎或者蔷 薇木香。 如果 …… 给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 通过举例， 具体地说明了 “苏州园林在每一个角落 都注意图画美”的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。 摹状貌 高树与低树俯仰生姿。 落叶树与常绿树相间，花时 不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 通过描摹， 具体而形象地说明了 “苏州园林栽种和 修剪树木也着眼在画意” 的特点。 课文 3—9节的分写部分，运用了哪些说明方法。 请分别举例并说明其作用。阅读剩余 0%
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