老王课后作业内容摘要:

样理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。 作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。 二、比较下边每组两个句子,联系上下文,说说⑴在表达上的好处 1、⑴ 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。 ⑵ 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。 2、⑴ 我强笑说:“老王,这么新鲜的。
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