运动的快慢教学设计(2)内容摘要：
位】路程的单位是米（ m），时间的单位是秒（ s），则速度的单位就是米 /秒，即 m/s 或 m． s1。 师生讨论得出 先用正确的概念统治大脑 再分辨概念的其他歧义 常用单位是 km/h 或 km． h1。 单位换算： 1m/s=1 =3． 6km/h 练习： 1km/h=______m/s。 【一些物体的速度】 阅读课文第 31 页的速度（说明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。 ） 练习：速度的单位换算－典 型例题 下列物体运动的速度哪个大（ ） A．蜗牛： 1． 5 毫米／秒 B．炮弹： 1000 米／秒 C．发射人造卫星的最起码速度： 7． 9 千米／秒 学生回答 师生讨论 教给学生单位换算的策略 拓展知识 D．火车： 360 千米／时 【例题】两例题先让学生看，然后变换一些数值进行计算，变换已知条件进行计算，让学生再命一些类似的题目。 让另外的学生计算。 （四）匀速直线运动和变速直线运动 （ 10min） 【频闪摄影】为研究物体的运动情况，我们用频闪摄影的方法。阅读剩余 0%
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