网上呼救教学反思内容摘要：
救援的过程，在教学过程中让学生找出了各时间的节点，从中可以看出救援的全部时间只有短短半个小时，然而在半个小时中许多人为了挽救苏珊都积极地行动起来。 时间的一再出现，救援行动的积极展开，最终苏珊在三十分钟内成功得就了。 通过师生相互呼应的朗读，学生不仅了解了作者的写作方法， 同时也体。阅读剩余 0%
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