负数的初步认识第二课时教学设计内容摘要：
利。 哪几个月亏损。 也可以说说哪个月盈利得多。 哪个月亏损得多。 (2)试一试 根据新光服装店去年下半年的盈亏情况，填写表。 七月份：亏损 1200 元； 八月份：亏损 650 元； 九月份：盈利 2500 元； 十月份：盈利 4300 元； 十一月份：盈利 3700 元；十二月份：亏损 250 元； 月 份 七 八 九 十 十一 十二 盈亏（元） 填写表后让学生介绍一下服装店七至十二月份盈亏情况。 教学例 4 （ 1） 出示情境图，辨别方向。 （ 2） 教学用正数和负数区别表示相反方向运动的路程。 旧知铺垫 ,恰到好处。阅读剩余 0%
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