长方体正方体圆柱球内容摘要:
字词 (1) 数讨山越( ) ( 2)窃随当击贼( ) ( 3)君宜顾之( ) ( 4)肃于是越席就之( ) 用现代汉语写出下列句子的意思。 ( 1)归以告蒙母,母恚欲罚之。 ( 2)吕将军功名日显,不可以故意待也。 ( 3)肃造次应曰:“临时施宜。 ” ( 4)因为肃画五策。 (二)巩固提高 阅读下面的文言文,完成题目。 信数与萧何语,何奇之。 至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,即亡。 何闻信亡,不及以闻,自追之。 人有言上曰:“丞相何亡。 ”上大怒,如失左右手。 居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也。 ”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。 ”上曰:“若所追者谁。 ”曰:“韩信也。 ”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追。 追信,诈也。 ”何曰:“诸将易得耳。 至如信者,国士无双。 上必欲长王汉中,无所事信;必欲争天 ??②。 ”上曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎。 ”何曰:“王计必欲东③,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。 ”上曰:“吾为公④以为将。 ”何曰: “虽为将,信必不留。 ”上曰:“以为大将。 ”何曰:“幸甚。 ”于是上欲召信拜之。 何曰:“王素慢,无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。 王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。 ”上许之。 诸将皆喜,人人各自以为得大将。 至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。 【 注释 】 ①上:指 汉王刘邦。 ②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了。 ③东:向东进军,与 项羽争天下。 ④为公:为了您,看在您的面上。 解释下列加点的字词 ( 1)信数与萧何语( )。长方体正方体圆柱球
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神 祖 祝 福 学生观察分析写法,教师讲解。 三、学生书写: 四、教师巡视指导。 第八课 教学目标; 掌握“ 阝 ” 的写法 教学重点:能正确、规范、美观地写好带有“ 阝 ” 的例字。 课时安排:一课时 教学步骤: 一、导入: 包耳旁分为单包耳和双包耳,今天我们 要学习的就是双包耳的学法。 二、新授: 学生自由发言怎样写“ 阝 ”。 教师总结: 变钩勿小,竖笔垂直在右为悬针,在左为垂露 ,
判断: 选择: 长方体的长、宽、高分别扩大 3倍,体积扩大( )倍 ① 9 ② 27 ③ 3 将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( ) ①体积相等,表面积不相等。 ②体积和表面积都不相等。 ③表面积相等,体积不相等。 把一根长 3米的长方体木料,锯成两个长方体,表面积 增加了 40平方厘米,这根木料横截面面积是( )平方厘米。 ① 40 ② 60 ③ 20 •② •① •③ 一段长
( ) 用 4个棱长 1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。 ( ) 体积单位间的进率都是 1000。 ( ) 把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。 ( ) 正方体的棱长扩大 2倍,它的体积就扩大 6倍。 ( ) √ =( )立方分米 60毫升 =( )升 450立方厘米 =( )立方分米 =( )立方厘米 760平方分米 =( )平方米 =(
7cm 长( ) 宽( ) 高( ) 长( ) 宽( ) 高( ) 3cm 8cm 9cm 用棱长为 1厘米的小正方体搭成一个长方体 如下图 长: 3厘米 宽: 2厘米 高: 2厘米 长: 3厘米 宽: 4厘米 高: 5厘米 用棱长为 1厘米的小正方体搭成一个长方体 如下图 想一想: 用铁丝焊成一个长 20厘米, 宽 15厘米,高 10厘米的长方体