记金华的双龙洞教案内容摘要：
同学讨论一起完成。 ） 四、交流 指名出示画好的示意图。 并按图说清图意，然后相互补充或纠正不当之处。 五、 对照示意图，找到相应段落再次朗读。 六、 布置课堂作业 抄写词语。 第二课时 一、 研读作者在去双龙洞的途中所见的景物 思考：作者见到些什么。 感悟句子： 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳 由具体的景物概括出“明艳”一词，写出金华一带山区明亮艳丽的景色。 随着山势，溪流时而宽，时而窄„„时时变换调子。 引导发现这句话的特点。 （如有两对反义词，用拟人手法，写溪水的声音）说说对这句话的理。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。