林平做鸟巢认识图形内容摘要：
把你们的发现写在纸上，现在开始吧。 小组汇报交流 老师总结演示 （板书：对边相等） （板书 :四个角都是直角） 正方形 我们知道了长方形的特征，正方形有什么特征。 请你从学具盒里拿出正方形的纸片，举起来给大家看看，请小组合作研究正方形的特征，并完成这张表格。 现在开始吧。 哪个小组愿意汇报。 老师演示总结并板书。 （板书：四条边相等 四个角都是直角 ） （二）认识长方形和正方形各部分的名称。 在长方形中，每条边都有自己的名字，我们把长方形中这两条长边叫做长方形的长。 这两条短边叫做长方形的宽。 板书：长 宽 正方形的每条边都叫边长。 （板书：边长） （三） 长方形和正方形比较： 合作提示： 1. 小组成员分工合作：小组长分配 1 名同学记录单 1 名同学测量 1名同学帮助。 2. 研究时不要干扰其它小组，不要浪费时间。 3。阅读剩余 0%
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