教案——郑名霞真理诞生于一百个问号之后内容摘要：
课文 快速浏览课文，思考问题： 思考课文一共说了几件 具体的 事情。 哪几件。 请用自己的话说一说。 三、 研读课文 学生朗读 第一个故事，出示任务 ：用铅笔 在课文中圈画 出来，用关键词完成填空。 师生一起解决。 小组合作，完成 第二、三 两个故事 的 内容和写法 分析。 理解句子。 ① 最后把 “。 ” 拉直变成 “。 ” ，找到了真理。 ② 善于 “ 打破沙锅问到底 ” 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 ③ 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种 “ 偶然。阅读剩余 0%
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