拣麦穗銮

拣麦穗銮内容摘要：

”、“乐呵呵”。 从这里可以看出他很 和善 外貌描写 苍老与慈祥 小结：作者运用外貌、细节、对话描写，为我们塑造了一位十分慈祥和善、以卖灶糖为生、勤劳乐观、对“我”很好的卖灶糖的老汉形象。 ★ 卖灶糖的老汉是一个怎样的人。  “我 ” 小时侯： “ 我 ” 一听到他会死了的话时，“ 我 ” 就着急地想哭，老汉赶紧拿块灶糖塞进 “ 我 ”的手里， 哄 “ 我 ” 开心。 每逢经过我们村都会 带些小礼物给 “ 我 ” ： 一块灶糖、一个甜瓜、一把红枣。 老汉给 “ 我 ” 苍白的童年带来快乐。  “我 ” 长大以后： 不再开玩笑叫 “ 我 ” 是他的小媳妇， 尊重 “ 我 ” 的内心感受，保护 “ 我 ” 的感情。 ★ 第 38段： “ 我知道，他是真的疼我呢。 ” 课文中老汉疼我的表现有 ? ★ 怎样理解“我”与老汉之间的情感。 爱情。 亲情。 友情。  老汉从小女孩身上感受到的是信赖、期待、依赖。 “ 我 ” 纯真的情感慰藉了这个孤独无依、四处漂泊的老汉。  小女孩从老汉那儿感受到的是朴素 —— 没有任何希求，也没有任何企望的爱。  他们之间的爱是超越爱情、亲情、友情的朴素真诚的爱。 他并非是真的想要娶 “ 我 ” ，他对我的爱是 “ 没有任何希求，也没有任何企望的 ” ，是人与人之间本来应该存在的温情，是人世间至真、至善、至美的爱。 但现实中缺失的就是这份情感。 柿子树下的等待 ★ 有感情地朗读这段文字，思考： 这里反复出现的“小火柿子”有什么特殊含义。 为什么“我”在看到有喜盈盈感觉的柿子时，却哭了。 那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。 小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。 那个柿子多半是因为长在太高的枝子上，才没有让人摘下来。 真怪，可它也没让风刮下来，让雨打下来，让雪压下来。 …… 我仍旧站在那个那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。 它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。 可是我却哭了，哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。 在作者眼中，那个小火柿子是有着顽强生命力的，它任凭风吹雨打仍傲然挺立。 “ 我 ” 哭是因为老人的离开，老人对 “ 我 ” 的爱，是生命中美好的东西，让 “ 我 ” 永远怀念。 “小火柿子”象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨仍不改本色。 这里运用了 象征 的手法。 知识链接：什么是象征。 在抒情文学作品中，作者往往通过明写甲事物，来暗示乙事物，但同时甲事物。