阿长与山海经—说课课件-wuxq内容摘要:

研习以下几个问题。 ( 1) 童年鲁迅对长妈妈的感情是怎么样的呢。 这种感情有怎 么样的变化呢。 ( 2) 童年鲁迅对长妈妈的感情为什么会有这样的变化呢。 ( 3)文章可以怎样划分层次。 2 学生研习,教师巡回指导。 学生研习,可以采用分小组讨论的方式进行,要求将讨 论的要点写在书上相应的位置,并与原文相结合作评、点、 批、注。 教师通过巡回指导帮助学生解决困难,注意研习情 况的信息反馈。 3 研习效果反馈。 学生发言,教师点拨。 童年鲁迅 回忆往事 体现性格 不大佩服 不耐烦 空前敬意 新的敬意 喜欢 “ 切切察察 ” ; 告 “ 我 ”“ 顽皮 ” 的状;睡相不好。 懂得许多规矩 讲 “ 长毛 ” 买 《 山海经 》 质朴而唠叨 略带粗野 质朴的品质 迷信。
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