饮一杯月光黄翠翠内容摘要:
和你们凑热闹呢。 ( 课件出示生字 )请孩子们同桌互相读一读生字,如果同桌读得好,你就竖起大拇指夸夸他,如果同桌读得不好,你就当当小 老师,帮帮他。 ④ 师:孩子们得到大拇指了吗。 老师也想为你们竖起大拇指呢。 你们看,生字娃娃困在迷宫里,出不来啦。 谁来带领生字娃娃 们 走出迷宫呢。 ( 用走迷宫的 课件集中呈现本课生字,采用指名读、开火车读 、齐读 等方式检查读音是否正确,强调和提醒容易读错的字音。 ) ⑤ 师:孩子们可真能干, 把生字娃娃们都带出了迷宫,。饮一杯月光黄翠翠
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评价 请同学读课文,其他同学认真来听,找同学进行评价。 评价时可从声音,语调 ,感情,有无读错的地方,四方面来进行评价。 四、阅读感悟。 读了课文,你们想知道石榴的生长过程吗。 我们来看图片。 请细心的小朋
(二) 锋芒初露 B D 2 O A B C D A B C O P 点 P 是抛物线 322 xxy 上一动点 ( 1) 若 P 点横坐标为 4,求 ACPS ( 2) 若 ACPS =6,求 P点坐标 ( 3) 点 P 的纵坐标比横坐标大 1,求 P点坐标
23 男同学,学生 2 动手分:让女同学和男同学分的一样多。 3.引入“平均数”象哥哥和妹妹分得一样多的 5 颗就是哥哥和妹妹分到的糖果的平均数。 25 枝就是男同学和女同学分的笔的平均数。 学生讨论:你们喜欢刚才谁的方法。 二、 动手实践,认识新知 ( 一)研学: 学习计算平均数 1.出示情景图:说说老师和同学们在干什么。 2.出示统计 图:引导学生收集信息。
学生提生字字音和字形的醒 3.利用 工具书理解词语之意 争先恐后、天真烂漫、若有所思 4.多音字 觉、单 5.近义词:纯洁 —— 纯正 真挚 —— 真诚 优异 —— 优秀 反义词:真挚 —— 虚伪 纯洁 —— 肮脏 6.快速默读课文,说说课文的主要内容 (注意理清文章的顺序 )。 7.读了课文你解开了哪些疑问。 引导学生了解韦德的心愿是什么。 三、作业 1、写生字, 2、积累本课好词佳句 3
小结揭题 师:像这样站在不同的位置观察同一物体,或者站在同一位置观察物体的不同面看到的都会不一样。 这,就是我们今天要学习的内容 《观察物体》。 (板书课题) 三、深入观察扩展新知 集体观察 汇报交流 师:现在老师站在同学们的中间,请大家全体起立。 想一想你现在在老师的哪一面,看到什么。 换一个你喜欢的位置,看看有什么不一样。 如果老师蹲下来,你最多能看到几个面。 师:从刚才的观察中你发现了什么