韦德的心愿教案龙泉实验学校刘文玺内容摘要:
学生提生字字音和字形的醒 3.利用 工具书理解词语之意 争先恐后、天真烂漫、若有所思 4.多音字 觉、单 5.近义词:纯洁 —— 纯正 真挚 —— 真诚 优异 —— 优秀 反义词:真挚 —— 虚伪 纯洁 —— 肮脏 6.快速默读课文,说说课文的主要内容 (注意理清文章的顺序 )。 7.读了课文你解开了哪些疑问。 引导学生了解韦德的心愿是什么。 三、作业 1、写生字, 2、积累本课好词佳句 3、感情朗读课文, 第二课时 教学过程: 一、1.听写生字新。韦德的心愿教案龙泉实验学校刘文玺
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23 男同学,学生 2 动手分:让女同学和男同学分的一样多。 3.引入“平均数”象哥哥和妹妹分得一样多的 5 颗就是哥哥和妹妹分到的糖果的平均数。 25 枝就是男同学和女同学分的笔的平均数。 学生讨论:你们喜欢刚才谁的方法。 二、 动手实践,认识新知 ( 一)研学: 学习计算平均数 1.出示情景图:说说老师和同学们在干什么。 2.出示统计 图:引导学生收集信息。
评价 请同学读课文,其他同学认真来听,找同学进行评价。 评价时可从声音,语调 ,感情,有无读错的地方,四方面来进行评价。 四、阅读感悟。 读了课文,你们想知道石榴的生长过程吗。 我们来看图片。 请细心的小朋
小结揭题 师:像这样站在不同的位置观察同一物体,或者站在同一位置观察物体的不同面看到的都会不一样。 这,就是我们今天要学习的内容 《观察物体》。 (板书课题) 三、深入观察扩展新知 集体观察 汇报交流 师:现在老师站在同学们的中间,请大家全体起立。 想一想你现在在老师的哪一面,看到什么。 换一个你喜欢的位置,看看有什么不一样。 如果老师蹲下来,你最多能看到几个面。 师:从刚才的观察中你发现了什么
附件 1: 个人报名表 选手姓名 王红敏 区 名 河北省霸州市 学 校 辛章办事处辛章小学 性 别 女 学 历 大专 联系电话 13931605144 出生日期 教 龄 14 职 称 小学一级教师 参赛组别 小学 参赛学科 校本课程 课 名 对剪花样 指导教师 郝永庆 单 位 辛章 小学 联系电话 7538477 是否签署著作权和网络传播权同意书 是□ 否 √ 参赛选手简历及曾获奖励: 2020
(看来,在生活中,我们会正确运用这两个词。 对比一下,我们会发现,这两个词都有从上往下落的意思,如果一头向下,一头还连着,就用 —— (垂下来)如果另一头完全分开了,就用 (掉下来)现在明白,课文里为什么是蜘蛛从网上垂下来,而不是掉下来吧。 (因为蜘蛛垂下来时是有蜘蛛丝连着 的,不会摔下来 ,这样就安全了。 瞧,课文用词多准确啊, 咱们一起读。 (生齐读) 二、 朗读课文 , 疏通内容,