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之梦随着花开月圆而逐步破灭。 “小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义。 举头望明月，低头思故乡。 月是故乡明。 海上升明月，天涯共此时。 ——怀念故乡 今夜鄜州月，闺中只独看。 我寄愁心与明月。 ——怀念亲友 为什么词中两次提到“月”。 联系学过的诗歌，谈谈“月”这个意象有何特定含义。 “只是朱颜改”的“改”。 在前六句中，词眼是哪一个字。 改变的只是朱颜吗。 不仅仅只是朱颜

不知道它是飞行冠军。 到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。 从此 ,蜗牛 得意洋洋。 它成天把奖杯背在身上， 唯恐别人不知道它是飞行冠军。 到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里， 生怕 被别人偷了去。 天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。 沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。 退化 勉强 虚心使人进步，骄傲使人落后。 毛泽东 一个骄傲的人，

步体验生物与环境的关系是密不可分的，产生保护植物、爱护环境的情感 过程分析： 我将教学过程分为四个板块： （一）实验引入，引导质疑 （二）观察探究，情感渗透 （三）联系生活，指导应用 （四）自主探究，留有余地 教法分析： 依据学生的心理生理特点，我主要采取： 1 、活动实验法：利用学生活动的过程，激发兴趣，活跃气氛，促进学生对问题的思考。 问答法 :通过提问的方式引导学生参与探究活动 活动探究法

极小范围的局部看，也能得到美的享受。 园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 门窗的图案美 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 墙壁白色。 有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。 屋瓦和檐漏一律淡灰色。 北京园林 苏州园林 建 筑 的 色 彩 美 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多

和彩塑，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。 1961年就被国务院公布为全国重点文化保护单位， 1987年，被