草虫的村落教学设计_docxx内容摘要:
一、复习导入 ⒈ 听写词语 10个。 同桌互相批改,有错误的下课订正。 (主要写“我”躺在田野里,目光跟踪着爬行的小虫,作一次奇异的游历。 ) 二、精读课文 ,想一想,随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,划出你印象最深的地方,再读一读。 先有感情地朗读一下划出的你印象最深的地方,再说说你的感受。 提示: ( 1)“一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。 我想它一定是游侠吧。 你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。 它不断地左冲右撞,终于走出一条路。 ” (真是一只勇敢的小甲虫。 具体游侠一样的品格,不服输,不气馁,终于走出了困境。 ) ( 2)“一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。 它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 ” (多像是一对令人羡慕的情侣啊。 原来,草虫们也有着人类社会一般的生活。 ) ( 3)“大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着 俏丽的彩衣。 在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。 ” (这里以比喻和拟人的修辞手法,写出了花色斑斓的小圆虫的妩媚多姿,也写出了虫子们懂得欣赏美的一面。 写得活灵活现,小小的圆虫,也是那样。草虫的村落教学设计_docxx
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