罗福章人教版_统计与可能性(例2)内容摘要:
读作 :2小于 3 最多。 最少。 比 少 ,3< 4 比 多 ,4 > 3 比 少 ,4< 5。
121先折一折纸,再涂上颜色,把你想认识的几分之一表示出来。 (任选一种图形 ) 1 3 __ 1 6 __ 1 9 __ 1 8 __ 下面哪个。
第二个椭圆起始点 第三个椭圆起始点 第四个椭圆起始点 • 中华民族对红灯笼格外喜爱。 红灯笼为喜庆、吉祥、幸福之意,挂红灯笼是中华民族特有的庆祝节日的方式。 每逢佳节,大红灯笼挂满大街小巷,处处洋溢着节日的吉祥喜庆。 • • 那么,你觉得灯笼漂亮吗。 想不想自己来画出更漂亮的灯笼呢。 • 画课本 “喜庆的红灯笼
解自己心意,有共同语言的人 伯牙作为楚国著名的宫廷乐师,名满天下,虽然听者众多,但听到的都是那些毫无价值的、没有意义的、空虚
形(此时的旋转中心O在三角形 ABC 的外面)。 OCBA 下面,请同学们将旋转中心O画在三角形ABC 的内部,再画出三角形 ABC 绕点O逆时针旋转 60度后的图形。 巩固与提高 如下图,四边形 ABCD绕点 O旋转后,点 A的对应点为点 E,请画出旋转后的四边形。 OEDCBA 请先画出三角形 ABC 绕点 A逆时针旋转 90度后的图形,然后按要求
行 进间运球技术 篮球的移动技术 (起动、急停、转身) 跳步急停技术 行进间 单手肩上 投篮 技术 跨步急停急起技术 单手肩上传球技术 一、教学背景分析 学情 学生认知 已有能力 未知 想知 怎样知 篮球运球及脚步移动的基础 起动、急停、转身等移动技术在篮球比赛中的重要作用 各项技术的动作要领 在小组练习和游戏中将所学移动技术灵活运用 认知目标 技能目标 技能目标:基本掌握篮球急停急起技术