胡村小学李兰亭五年级英语上册教案23

bananan) 讲解： How many修饰可数名词，如苹果、香蕉等。 教师拿着各种不同的水果实物图片提问： how many do you want。 Six ,please 进而复习数字， ong two three…… 3多次重复练习。 同座位互问互答。 提问： Do you like bananas? No ,I don’t I like a

ibicuts posu 三、导学案： 热身复习： Greeting 教师先把全班学生分成两大组，规定回答问题对者得贴画，贴画多的那个小组获胜。 培养竞争意识。 教师展示图片，一名同学扮演老师大声问： Can you do morning exercises/swim/jump/run/wash clothes。 小组回答： Yes,I can./No, I can’ Can you… ?

you can’t. 二、 Leadingin T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。 在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日 —万圣节，教师讲解万圣节的传 统。 在西方国家，万圣节前夜 ——10月 31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。 这是一个充满神秘色彩的节日。 夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏 “杰克灯 ”去玩。 孩子们会去按邻居的门铃

in ’s learn thetext and then you will know.” 三 课文教学 1. 教师播放课文录音 ,请学生把书翻到 SB Unit 2 活动 1,边听边看插图 ,对课文有一个初步的印象。 “too many”,并根据上下文猜一猜是什么意思。 ,每句话后停顿 ,请学生跟读 ,模仿语音语调。 SB Unit2 活动 2。 一个学生指图 ,另一个学生说句子 ,然后互换。

k and answer the question by yourself so the students understand. Now pick up another book. Ask the question and have the class answer. Do a lot of examples. Vary the objects by using pens,pencils

笔墨就有了生命，在调色盘上调一调是淡墨； （淡墨 中锋 勾勒脸部） 用淡墨细线勾勒脸型五官，笔杆直立轻轻地提着画出细细的饱满的线条，勾画脸型和五官；尽量恰到好处地画，不能夸张的太 厉害，过犹不及啊，更不能搞怪。 （ 浓墨侧锋画头发 ） 师问：有了淡墨，接下来画头发是继续用淡墨还是换浓墨。 生：浓墨。 师：好，用浓墨衬出白皙的脸， 换只大笔蘸饱水再蘸浓墨，把笔倒下侧锋刮出一个块面表现额头前面的头发