我的母亲于泱萍内容摘要:

为写母亲起到很好的铺垫作用,与文末相呼应。 选自 《 四十自述 》 ,写母亲同时也是写自己人生成长道路上的一段历程,把母亲当作人生道路上的第一位“恩师”来写。 阅读 57 自然段 领起这几段内容的一句话是: 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。 一、是对 “我” 的管教。 (对我) 学习上的督促 做人上的训导 (5) (67) 具体: 补充说明 关于“她是慈母兼任严父”。 胡适的父亲胡传生前在台湾做台东直隶州知州。 1895年 7月病死。 这时胡适只有 3岁零八个月。 在这种情况下 , 胡适的母亲担起了“ 慈母兼任严父 ” 的双重责任。 她是慈母兼任严父。 “慈母”之“慈”表现在: 从来不在别人面前骂我一句,打我一下。 用舌头舔我的病眼 …… “严父”之“严”表现在: 每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒 …… 对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话。 等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。 无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。 我说了轻薄的话,她重重责罚我。 这几段有详有略,其中详写的是: 我说了轻薄的话,她重重责罚我 补充: 胡适的母亲重视教育投资 我们家乡的蒙馆学金太轻,每个学生每年只送两块银元。 先生对于这一类学生,自然不肯耐心教书,每天只教他们念死书,背死书,从来不肯为他们“讲书”。 我一个人不属于这“两元”的阶级。 我母亲渴望我读书,故学金特别优厚,第一年就送六块钱,以后每年增加,最后一年加到十二元。 这样的学金,在家乡要算“打破纪录”的了。 我母亲大概是受了我父亲的叮嘱,她嘱托四叔和禹臣先生为我“讲书”:每读一字,须讲一字的意思;每读一句,须讲一句的意思。 我先已认得了近千个“方字”,每个字都经过父母的讲解,故进学堂之后,不觉得很苦。 (胡适 《 九年的家乡教育 》 ) 阅读 其余部分 “我母亲二十三岁做了寡妇,又是当家的后母” 是怎么回事。 请参读胡适的自述: 我父初娶冯氏 , 结婚不久便遭太平天国之乱 , 同治二年 ( 1863) 死在兵乱里。 次娶曹氏 , 生了三个儿子 , 三个女儿 , 死于光绪四年 ( 1878)。 我父亲因家贫 , 又有志远游 , 故久不续娶。 到光绪十五年( 1889) , 他在江苏候补 , 生活稍稍安定 , 才续娶我的母亲。 我母亲结婚后三天 , 我的大哥嗣稼也娶亲了。 那时我的大姊已出嫁生了儿子。 大姊比我母亲大七岁。 大哥比她大两岁。 二姊是从小抱给人家的。 三姊比我母亲小三岁 , 二哥三哥 ( 孪生的 ) 比她小四岁。 这样一个家庭里忽然来了一个 17岁的后母 , 她的地位自然十分困难 , 她的生活自然免不了苦痛。 ( 胡适 《 九年的家乡教育 》 ) 写母亲作为当家后母之难,主要写了哪三件事。 各表现母亲什么品性。 1. 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。 ——表现母亲宽容的度量和善良的品性; 2. 如何与我的两个嫂子相处 ——表现母亲容忍、温和的性格。 3. 写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休 ——表现母亲的“刚气”。 写 “大哥从小 /便是败子,吸鸦片烟,赌博 ……” 意图何在。 烘托母亲。
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