立体图形和平面图形教学设计--广水市内容摘要：
部分。 三 .合作探究 合作探究（一） （ 1） 利用多媒体展示图形 ： 正方体、球体、长方体、圆柱体、三棱柱 （ 2）引发思考：这些图形的各个部分是否都在同一个平面内。 （ 3） 立体图形： 有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形 . （ 4） 学生再举出一些立体图形的例子。 （ 5）展示 图 ： 认识棱柱，棱锥。 能从实物中抽出立体图 形。 （ 学生完成 课本 115页图 立体图形。 把相应的实物与图形用线连起来。 ） （ 6）小组合作 完成导学案合作探究（一） 下图中哪些是圆柱。 哪些是棱柱。 哪些是圆锥。 哪些。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。