端午的鸭蛋教案王克红内容摘要：
最有趣有是什么。 （写挂鸭蛋络 子）小小的吃鸭蛋一事在作者的笔下显得生趣盎然。 （幻灯片） 教师点拨： 1) “端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去 挑一个 ，鸭蛋有什么可挑的呢。 有。 ” 2) “挑好了， 装 在络子里， 挂 在大襟的纽扣上。 ” 3) “鸭蛋挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来， 吃了。 ” 4) “孩子吃鸭蛋是很小心的。 除了敲去空头，不把蛋壳碰破。 ” 5) “蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。 萤火虫在鸭蛋壳了一闪一闪地亮， 好看极了。 ” 小结：端午的这一天，是幸福的一 天，快乐的一天。 孩子们挑鸭蛋 —— 装鸭蛋 —— 挂鸭蛋 —— 吃鸭蛋 —— 玩蛋壳，多么富有童真和童趣。 透露出作者对童年生活的怀念。 小结全文：本文写家乡端午的风俗，写家乡的鸭蛋，写端午的鸭蛋，想表达的就是作者对家乡的热爱，对童年生活的热爱（怀念）。 你的端午是怎么过的。 在你的记忆中端午有什么让你回味无穷的东西吗。 （学生说）你会包粽子吗。 活动：发纸包粽子。 写一段话，以“如何包粽子”或“关于刚才活动你的心情、想法”等（在纸上写一写，叫几名学生交流）（幻灯片） 三、揣摩语言 课文结尾，作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的 故事，有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格，你的看法呢。 （可以去掉，因为与中心相距甚远；不必去掉，因为这是汪曾祺散文自由闲适的特色。 ）。阅读剩余 0%
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