贝多芬扼住命运的咽喉课件内容摘要：
样评价主人公。 文章写作上有何特点。 效果如何。 学习方法点拨 阅读全文，概括人物事迹。 概括人物品质特征。 思考人物品质给人的启迪。 个性化解读人物品质，并拓展延伸。 阅读课文 ,说说文章是从哪几个方面来写贝多芬的。 作者是按照什么顺序来组织材料的。 概括人物事迹（即贝多芬在他的一生中都经历了哪些苦难）。 讲述贝多芬的以下内容 （ 1）贝多芬的 童年及家境生活 （ 2） 贝多芬的大学、爱情及创作 （ 3） 与歌德交往及第七、八交响曲创作 （ 4） 最悲惨的时期及第九交响曲的创作 （ 5） 作者的诗意化评价。 （ 1）出生的贫穷 （ 2）童年的悲惨 （ 3）双耳的失聪 （ 4）爱情的破灭 （ 5）身体的病弱 （ 6）侄子的无情。阅读剩余 0%
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