程寨小学张俏璞内容摘要：
同学选一个喜欢的童话或寓言故事，跟据内客制作一组布袋偶。 四、作品展示 : 展示并表演，小组根据布袋偶戏的角色，大家一同表演展示。 五、课堂小结。 教学反思一： 偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。 偶戏的种类较丰富，有提线 偶、仗头偶、布袋偶、和皮影等。 偶戏的表演深受学生喜爱。 这一课题提出之后，深受学生欢迎，因为让学生在课前搜集了许多偶戏的资料，所以学生的汇报很精彩，很多学生还把手偶带来了。 欣赏了一会儿，学生们已经按捺不住要做了。 这时我又提出： “你想做什么样的手偶，说一说你的想法。 ”简单表述之后，我又鼓励学生根据所带来的材料，发挥想像力作出可、爱的手偶形象来。 学生制作过程中，我适时的巡视指导，是学生感受到成功后的喜悦。 接着学生们根据不同的形象，以小。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。