燕子妈妈笑了教学设计黄仟妹内容摘要：
都是竖撇。 (3)书写练习。 (4)相互评价，再练习。 （二）出示自学提纲 燕妈妈让小燕子去看的哪两种蔬菜。 用“ ——— ”线画出来。 说说小燕子看出的冬瓜和茄子有哪些不一样。 燕子妈妈为什么满意地笑了。 （三）学生讨论，教师辅导 三、学生讨论，解决疑难。 学生分小组讨论，教师个别辅导。 四、学生汇报，教师点拨 （一） .完成自学提纲（ 1），指名读句子，交流。 课文中提到了冬瓜和茄子这两种蔬菜，出示图片：冬瓜和茄子，可是应该怎么贴呢。 （二） .完成自学提纲（ 2），指名回答 请学生读课文分小组读、齐读。 教师提出问题： 燕妈妈让小燕子去看的哪两种蔬菜。 本课中燕子妈妈共让小燕子去看了几次冬瓜和茄子的区别。 第一次小燕子观察到了什么。 它是怎样和妈妈说的。 妈妈是怎样说的。 让学生试着读出燕妈妈和小燕子的语气。 第二次小燕子观察到了什么。 妈妈又是怎样说的。 第三次小燕子观察到了什。阅读剩余 0%
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