等比数列教学设计内容摘要:
师:我们生活在一个班级中, 如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的集体。 所以我们首先要通过讨论总结出最喜欢的班级的模样,这样我们就有了共同的目标,就可以让我们的集体向着我们理想的方向发展,而共同的目标自然也就给了我们团结奋斗的不懈动力。 活动 2 分组讨论:为创建优秀班集体提建议,并填表 我们心目中班集体的特点 创建优秀班集体可采取的措施 师:当然要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事,这需要我们大家的共同努力:各尽所能,发挥所长,奉献集体 (二)各尽所能,发挥所长,奉献集体 (板书) 活动 3 看看你有哪些才智能为集体建设弹奏出美妙的“音符”。 如 :我很热心,所以我可以做班级的收信员。 我很爱画画,所以我可以„„ 师:我们。等比数列教学设计
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