清澈的湖水陈晓辉内容摘要：
得很好，那你会背吗。 谁会背。 看提示，师跟大家一起合作背诵。 过度：随着小洁 一家的游船我们欣赏了跳跃的青蛙、展翅的雄鹰、赛跑的龟兔，小洁的心情和我们的心情一样愉快，一样被这美丽的景色吸引了。 小洁看得入了神。 她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。 小洁被湖里哪些美丽的景象吸引住了。 我们接着来汇报。 b、湖水平静（课件出示： “湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 小洁觉得自己像在天上飞，又像在水里游。 ”） 1）大家把这句读读，想一想这句话美在哪。 2）生汇报。 师指导朗读（重点指导：湖水清澈、平静、明亮） 3）生质疑，解疑。 过渡：湖水像一 面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 这时当你荡舟湖上，与湖水贴得那么近，湖水清的可以看到湖底的沙石，而蓝天、白云又如此清晰，还有两岸变化万千的山峦。 你感受到了什么。 4）请带着你的感受美。阅读剩余 0%
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