常村镇实验学校王芳期末试卷分析内容摘要：
丰富，题 型多样，侧重对语言基础知识的考查，同时也充分考查了学生运用语言的能力，题目层次性 有一定的体现。 注重了学生的书写习惯和语言交际贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则，充分体现了交际教学思想。 突出兴趣激发，本试题的指导思想是激发学生的学习动机和兴趣。 紧密联系小学生的学习生活和学习实际，充分考虑到小学生的需求让学生易学乐学。 注重各年级之间的知识衔接，知识的考查主要是四年级，同时还照顾到以前的知识，使学生倍感亲切，乐于接受。 注重培养学生的听力、观察、记忆、思维、想象和创造能力。 三、 今后命 题建议： 鉴于以上对试题的综合评价，以学生的发展为主，以促进每个学生综合素质为主，对今后的命题提出如下的建议： 根据 教学目标的要求，为知识内容的过渡，增加一些书写题，如：字母的书写、单词与句子的 拼 写等等。 试题内容要全面，既有单词，又有句子，搭配比例要适当，综合学生的所学。 可以 增加简单的英语交际方面的题目。 注重突出学生的兴趣激发，多出一些紧密联系生活实际的题目。 应很好地体现英语新课程标准的基本要求，有一定的过渡性，搭配也应该尽可能的合理些。 试卷分析 一 、 学生做题情况 分析 本次试卷分析共抽取试卷 226 份做样本， 总分为 17697 分，平均分为 分，最高分是 98 分。阅读剩余 0%
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