第六课时列方程解决简单的实际问题2内容摘要：
出数量关系，再设未知量为 x，列出方程，根据等式的性质解方程。 ） 你们想自己先试试看吗。 （生尝试练习，两生板演后反馈） 解：设小雁塔的高度为 x米。 2x22=64（数量关系：小雁塔高度的 2倍少 22 米 =大雁塔的高度） 2x22+22=64+22（等式的性质） 2x =86 x=86247。 2 x=43 这样就做完了吗。 （还要检验） 如何检验。 （先自己检验一下，再同桌交流，最后指名检验） 注意：要将 x 的值代入题目 中检验才比较。阅读剩余 0%
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