小数的性质教案(夏琪内容摘要：
： 是 3 大格， 是 30小格 ，两个数字在同一点上，所以 = （ 3）小结： 同学们想出了多种办法都 说明了 =。 验证 （ 1） 刚才我们利用数射线证明 与 是相等的。 接下来我们 来验证， 在数射线上还 有好多这样的 点 ，请同学们找三组，并记录下来 . （ 2） 汇报 （ 3） 我们在数射线上找到了好多小数是相等的，观察这些小数， 左边的数与右边的数有什么区别。 但是它们的大小却相等。 归纳 （ 1） 小数部分的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不变。 揭题：小数的性质 （板书） （ 2） 根据你的发现，你能说出与 相等的小数。 （板书） 与 相等的小数。 （板书） 正 是 因为 研究得出了 小数的性质，我们才能说出这么多 与它相等的小数。 三、解决问题，学会应用 下面各个小数中哪些“ 0”可以去掉。 为什么 ? 0． 730。阅读剩余 0%
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