孟丽秋个人报名表内容摘要:
是 √ 否□ 参赛选手简历及曾 获奖励: 板厂小学孟丽秋老师 2020 年参加工作, 始终坚持走在课改的前沿,多次参加市区级教学评优及展示,并取得了优异成绩。 2020 年北京市中小学体育教学评优一等奖。 2020 年北京市教学基本功。孟丽秋个人报名表
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含有氨基和羧基,但不参与脱水缩合反应。 • 知识贴士 • (1)并不是含有氨基和羧基的有机物就属于构成蛋白质的氨基酸,如 H2N—CH2—CH2—COOH。 • (2)R基在形成蛋白质时并不是都不参与反应,如 R基中的 —SH会参与形成蛋白质不同多肽链之间的 —S—S—。 • 关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是 ( ) • A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 •
2. 像与物体位于凸透镜的 两侧。 放大镜是凸透镜。 把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。 放大镜所成的像是正立、放大的。 放大镜成像原理 F f 放大镜成像特点 • 像是缩小还是放大。 像是正立还是倒立。 • 像与物体位于透镜的同侧还是两侧。 思考: 小结 成像特点: 1. 放大镜成 放大正立 的 虚像。 2. 像与物体位于凸透镜的 同侧。 生活中的放大镜
试不同其他学科的笔试,不允许有丝毫随意性,学生必须全神贯注,跟上录音,才能 顺利完成考试。 所以部分学生测试成绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺,而是良好学习习惯养成不到位。 听、说、读、写基本内容掌握不牢固。 在三年级英语训练目标中,听、说、读、写应该贯穿全部,在起初的学习过程中我们达到了四个内容基本统一,可是越到期末就没有时间把他们的关系处理好,所以在 新学期
学生带来什么启示。 引导学生小组讨论交流: 使学生明确保留一位小数是 ,原来的长度在 与 之间。 保留整数为 1,原来的准确长度在 与 之间,所以 比 1 精确的程度高一些。 也就是小数保留的位数越多,精确的程度越高。 师:总结出尽管两个数的大小相等,但表示的精确程度不同,同学们认为哪个答案是正确的呢。 求近似数时,小数末 尾的零不能去掉。 ( 3)保留整数部分应怎样思考,注意什么问题呢。 师