四年级语文马蜂与熊瞎子教案夏李街小学汪秀玲内容摘要：
体的感知。 八、 当堂练习 学生温习生字 3分钟，然后默写生字。 统计学生听写生字情况 九、 堂清 生字不过关的同学进入堂清，课下由组长提问默写。 课后反思： 第二课时 一、 导入新课 上节课我们知道了马蜂和熊瞎子之间存在着密不可分的关系，这节课我们就来看一下熊瞎子是如何“教训”马蜂的。 二、 出示目标（ 30秒） 了解马蜂。阅读剩余 0%
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