飞天教学设计内容摘要：
歌善舞，美丽动人，给人类带来幸福吉祥。 ） 2） 飞天形象为什么有动感。 （借助云彩而又不依靠云彩，凭借人物动态、飘曳的衣裙飞舞的彩带凌空飞翔，千姿百态，千变万化。 ） 知识拓展 1） 还有什么地方有飞天。 2）还有什么地方有飞天。 激发学生的学习兴趣。 初步了解飞天。 了解敦煌石窟相关知识，开拓学生艺术视野。 了解飞天的造型表现方法，培养学生观察分析能力及欣赏评述能。阅读剩余 0%
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