陋室铭教学设计内容摘要：
范读（要求：听准字音 划分节奏 ） 出示节奏划分及用韵，学生自由读（个人读，男女分读） 不带标点，学生齐读 （三）、品读 —— 读懂内容 自主学习，疏通文意。 （ 1） 、自己疏通文意，圈划出疑难字词。 （ 2） 、四人一小组合作学习，解决疑难。 检查翻译掌握情况 （ 1）、字词： 斯、惟、馨、鸿、调、案牍、形 （ 2）、句子： 斯是陋室，惟吾德馨。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 何陋之有。 （四）、赏读 —— 读明情操 文中哪些语句可以说明“陋室不陋”。 苔痕上阶绿，草色入帘青。阅读剩余 0%
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