长方形和正方形面积的计算导学案内容摘要：
估计它们的面积是多大。 刚才只是我们估计的结果，它们的面积究竟是多大呢。 你能想出办法来吗。 活动要求： ，同桌两人合作量一个长方形的面积，并填写记录单。 每行摆的个数 摆的行数 1cm2 正方形的个数 面积（ cm2） ，老师巡视，个别指点。 ，重点让学生思考得出：长方形的面积的平方厘米数与面积单位的个数相等， 1cm2的个数 =每行摆的个数行数。 ：你们真了不起，不仅量出了长方形的面积，还有了这些发现，把大拇指送给自己。 【检测反馈】 欣赏安定小学的新校园，计算 校园内平面图形的面积。 1.。阅读剩余 0%
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