落花生教案(2)内容摘要:
拥有的可贵的品质,你们觉得下节课我们研究的重点应该是什么。 (生畅言后师小结) 不炫耀 板书: 落花生 谦逊 默默无闻 许地山 〔反思〕 《落花生》是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受的教育。 是一篇极富哲理的文学。 全文围绕“种花生 —— 收花生 —— 吃花生 —— 议花生”来写,突出 “议花生”这部分内容。 在议花生中,作者受到了启发,也表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。 近些年来,关于这篇文章编入小学课本是否太过老旧的问题的讨论,我也常常听到,那得这篇文章时,说实话我并喜欢,也许是受了大讨论的影响吧,但备课的思考中,特别时听了杨老师的点评后,我受益很大。 老课文,应该在教学中赋予它新的生命,换个角度,比如从思想品德的教育到人文内涵的感受,比如从分析课文到品读文章表达方式,如字词,如写法,如谋篇上的转变等等,往往 更 能从中受益。 在第一课时的教学。落花生教案(2)
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音响亮,把大拇指翘起来。 ) 你能加上你的动作,声音响亮地把这句话读一遍吗。 多得意的小黑兔呀 ! 让我们做一回得意的小黑兔,站起来告诉兔妈妈你们的表现,好吗 ? 愿意当小黑兔的小朋友站起来齐读。 ( 3)小黑兔得了第一名多得意呀,小白兔又是怎么说的。 随着学生的回答出示句子:小白兔难为情地说: “今天我参加跑步比赛,落在后面了。 ” 小白兔落在后面 ,怎么样。 ( 很难为情。 不好意思。
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