英语教案设计内容摘要：
饰，让几个学生用How are you?来问候 学生连词成句How are you?. 学生用 How are 引导学生，让他们会连词成句， How are you。 呈现并教学问候语 Good morning! 教师边做表情和手势，边说： fine， fine，I’m fine。 教师出示单词卡片，边教读。 教 师点头和鞠躬说：thank， thank， thank you! 学生开火车连锁问答结束后，老师高举拇指头摇晃着表扬说： Goo。阅读剩余 0%
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