英文趣味三字经内容摘要:
,无力 speak(说话)。 吞进 lead(铅,领导),摸摸 head(头),已经 dead(死了)。 吃着 bread(面包),报纸 spread(展开),开始 read(读)。 不停 train(训练 ),没 有 pain(付出),哪有 gain(收货)。 把手 raise(举起),老师 praise(赞扬)。 小狗 paw(爪子),那根 straw(稻草,吸管),把画 draw(画,拉)。 坐在 lawn(草坪),学习 law(法律)。 4 抱着 puppy(小狗),心里 happy(快乐)。 被窝 cozy(舒适),床上 lazy(怠惰的),真是 crazy(疯狂的,着迷的)。 如果 shy(腼腆),不敢 try(尝试),飞机会 fly(飞行)。 不停 cry(哭泣),眼泪 dry(干涸),下锅 fry(油炸)。 很多 day(天),没发 pay(薪水, 工资),无话 say(说)。 天空 gray(灰暗),无心 play (玩耍),回家 stay(呆着)。 顽皮 monkey(猴子),捡起 key(钥匙),扔向 donkey(驴,傻瓜)。 为了 honey(亲爱的,宝贝),节省 money(钱,支出)。 有个 boy(男孩),玩着 toy(玩具),心中 joy(喜悦)。 跳进 soy(黄豆,酱油),尽情 enjoy(享受)。 一只 hare(野兔),居然 dare(敢),对我 stare(盯)。 困难 share(分担),互相 care(关心),赶走 scare(恐惧)。 天气 fair(转晴,公 平),凉爽 air(空气),吹拂 hair(头发)。 崭新 chair(椅子),滚下 stair(楼梯), 需要 repair(维修)。 昨天 fire(火,开除),今天 hire(聘请),后天 retire(退休)。 扑灭 fire(大火),真是 tire(疲惫)。 离我 near(近),含着 tear(泪,撕扯),叫我 dear(亲爱的)。 一头 bear(熊,承受),裙子 wear(穿着。英文趣味三字经
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her with some prepositions and adverbs can be used as transitive verbs. So they can also be followed by the objects. Therefore they can also be used in passive voice. But note that all the phrasal
ened,the people from different countries took an active part in the rescue. 地震发生后,来自不同国家的人们积极的参加了救援活动。 ( 2) Social practice is of great importance, so all of you have to take part. 注意 take part in,
__。 六 、判断下列句子的修辞手法并写在括号里。 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。 ( ) 你从雪山走来,春潮是你的丰采。 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 啄木鸟医生用自己的“镊子”,把大树肚里的虫子取了出来,大树开心地笑了。 ( ) 烟台的海,是一幅画 ,是一道广阔的背景 ,是一座壮丽的舞台。 ( ) 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 ( ) 山上开满了映山红
: ,包括患者和 携带者。 ) 、 ___________ (是指: 离开传染源到达健康人后所经过的途径, 例如 、 、 等) 和 __________(对某种传染病缺乏免疫力而容易 感染该病的人群) 三个环节。 传染病的预防措施:控制 ____ 、切断 _和保护。 预防传染病 时,既要针对传染病的三个环节,采取 ,又要根据不同病种的 特点和具体情况,在三个环节中抓主要环节,做到 和 相结合
① 师拍 3 下,你们比老师多拍 2 下。 (算一算,再拍) ② 师拍 5 下,你们比老师多拍 1 下。 老师拍 52 个,你们比老师多拍 10下,算一算,你们要拍几下。 ( 5)完成想想做做 1。 小朋友真棒,我们再来看,这里有两位小朋友在下跳棋,他们是谁和谁。 (幻灯出示课本想想做做第 1题)学生一起读一读题目。 说一说已经知道了什么。 李宁说:我已经走了 32 格,刘芳怎么样呢。