第五课时求比一个数多内容摘要：
① 师拍 3 下，你们比老师多拍 2 下。 （算一算，再拍） ② 师拍 5 下，你们比老师多拍 1 下。 老师拍 52 个，你们比老师多拍 10下，算一算，你们要拍几下。 （ 5）完成想想做做 1。 小朋友真棒，我们再来看，这里有两位小朋友在下跳棋，他们是谁和谁。 （幻灯出示课本想想做做第 1题）学生一起读一读题目。 说一说已经知道了什么。 李宁说：我已经走了 32 格，刘芳怎么样呢。 帮助学生理解图意，指名学生说说是怎么计算的。 （ 1）学生独立计算。 （ 2）核对时，让学生说说自己的想法。 （二）求一个数少几的数 （ 1）求小平要摆多少个，我们要用哪些条件呢。 （ 2）你能先摆一摆再算一算吗。 （先同桌摆，再指名学生上台摆） 从哪里看出小平比小英少摆了 3 个。 强调小平摆的花片的个数就是比 11个再少 3个。 （ 3）列式（学生口答）： 刚才我们帮助小华和小平算出了他们各摆了多少个圆片；教师追问：为什么前面是 11+3，而这里是 11— 3；（ 4）同学们的表现真棒，值得再来表扬一下；这次老师说，你们算一算应该拍几下，好吗。 ；师拍。阅读剩余 0%
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