第三课时:身高的情况内容摘要:
说说淘气身高在班级的位置。 3)你可以对淘气所在的班级定制运动服提出建议。 引导对中位数和众数又有那些认识 小结:当一组数据的个数是偶数时,中位数取中间两个数的平均数,一组数据的众数不唯一,也可以没有,一组数的中位数、众数和平均数可能是一个数 学生欣赏题 学生观察 把这些数据排序,可以得到最高与最低的身高。 将身高分段整理。 可以怎样分段。 学生试说 在教师的引导下逐步完善 同桌互练 20 分钟 教学环节 与 内容 学习活动组织与 教师活动 学生 学习 活动预设 时间 分配 补充 与反思 三、巩固练。第三课时:身高的情况
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