第三章回顾与思考教学设计

第三章回顾与思考教学设计内容摘要：

天在 范围内温度在下降； (4)请你预测一下，次日凌晨 1点的气温大约多少度。 ，它落下的高度与经过 的时间有如下的关系： 时间 t/秒 1 „ 高度 h/米 5 5 5 5 5 5 1 „ (1)上表反映了哪两个变量之间的关系。 哪个是自变量。 哪个是因变量。 (2)如果果子经过 2秒落到地上，那么请估计这果子开始落下时离地面的高度是多少米。 (3)请你列出果子落下的高度 h（米）与时间 t（秒）之间的关系式。 3．某种油箱容量为 60 升的汽车，加满汽油后，汽车行驶时油箱的油量 Q（升）随汽车行驶时间 t（时）变化的关系式如下： Q＝ 60－ 6t (1)请完成下表 汽车行驶时间 t/小时 0 1 4 油箱的油量 Q/升 60 (2)汽车行驶 5小时后，油箱中油量是 升 温度 /℃ 20 22 24 26 28 时间 0 3 6 9 12 15 18 21 24 (3)若汽车行驶过程中，油箱的油量为 12 升，则汽车行驶了 小时 (4)贮满 60升汽油的汽车，最多行驶 小时 (5)下面哪个图像能够反映变量 Q与 t的关系的是（ ） 第四环节：课堂小结 活动内容： 畅谈这节课的收获和体会 活动目的： 让学生通过畅谈自己的收获的体会，巩固所学知识，感受解决问题的过程中蕴含的数学思想与方法 . 活动 注意事项： 本节课是复习课，题目涵盖本章知识点，在解答的过程中学生肯定有不少收获和感想，在小结时让学生互相交流，加深对知识的理解，还可以让学生说说困惑，结合具体题目进行点拨。 第五环节：布置作业 根据学生基础选择不同层次作业： 选择。 选择。 水平测试 一、选择题： 1．下列各情景分别可以用哪一幅图来近似的刻画。 汽车紧急刹车（速度与时间的关系） （ ） 人的身高变化（身高与年龄的关系） （ ） 跳高运动员跳跃横杆（高度与时间的关系） （ ） 一面冉冉上升的红旗（高度与时间的关系） （ ） Q t （ A） Q t （ B） Q t （ C） 2．如果每盒圆珠笔有 12支，售价 18 元，那么圆珠笔的售价 y(元 )与圆珠笔的支数 x 之间的关系可表示为（ ） =32x B. y=23x =12x =18x 3．张大伯出去 散步，从家走了 20min ，到了一个离家 900m 的阅报亭，看了 10min报纸后，用了 15min 返回到家，下面图象中能表示张大伯离家时间与距离之间关系的是（ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 4. 下面的表格 列出了一项实验的统计数据，表示将弹力球从高处 d落下时，弹跳高度 b与下落高度 d的关系 d 50 80 100 150 b 25 40 50 75 试问：下面的哪一个等式能表示这种关系（ ） =d+2。