第一单元(2)内容摘要:
创设情境, 激发兴趣。 讲述 :告诉大家一个好消息,今天老师要带大家到一个热闹的地方 —— 动物乐园,高兴吗。 出示挂图,进一步激发起数数的兴趣,初步探索。 看图了解画图的内容,图上有些什么。 分别在哪里。 结合画面下的 10 幅小图观察,这 10 幅小图都是从场景里提取的,让学生一件一件地观。第一单元(2)
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方法:用四舍五入法把不是整十、整百的数看作最接近它的整十、整百的数来算。 一般是先找出两个乘数的近似数,再把这两个近似数相乘。 将全班分成四大组,每组完成一题,再互相检验,看看和 估算的结果是否接近。 16页“复习”第 8题。 引导学生观察表格,明确表格填写的要求。 学生独立完成,再组织比较,说说发现了什么。 16页“复习”第 10 题。 ( 1)出示第一组题,先让学生计算,再组织对比
识,加深学生的时间观念。 2.在时间单位换 算的教学中,提高学生的迁移类推能力。 3.提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 4.结合本节课内容对学生进行爱国主义教育。 重难点 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 教学准备 时钟模型、课件。 教学过程 教学流程 备注 一、猜谜游戏引入 1.(课件出示)猜谜语:矮子走一步,高个走一圈。 矮子走一圈,高个走半天。 2.学生猜出谜底后
) 初步建成北洋、南洋、福建三支海军。 丨国出现了近代海军。 ( 4)创办新式学堂 ,选派留学生出国,开近代教育先河。 5.结果:没有使丨国走上富强的道路,清军在甲午丨日战争丨惨败,宣告了洋务运劢最终失败。 【探究 3】洋务运动失败的原因是什么。 ①只学技术而丌彻底变革封建制度,这是根本原因; ②洋务派缺乏健全有力的领导核心; ③顽固派的破坏;④西方列强的阻挠,垄断技术。 : (
_________. 12. 若关于 x的分式方程 13ax 1x+3在实数范围内无解,则实数 a=________. 13. 已知 114ab,则 32 2 7a ab ba b ab . 三 .解答题 : (每题7分 ) 14.化简 : 22111a a aaa15.计算 : )121()14 4(42 22 aaaa 16.计算:yxyx xyx
军投降, 1783年英国承认美国独立。 板书:第八课 美国联邦政府的建立 第二环节:教师引导与自主探究相结合,感受新知( 31分钟) 板书: 一、 独立之初的严峻形势 板 书:邦联体制加剧了美国社会动荡,向往新秩序(必要性) 板书: 二、 1787年宪法的颁布 1787年宪法的主要内容 1787年宪法体现的原则: ①中央集权制原则 ②制约与平衡原则 ③ 民主原则 板书:三、 对